sábado, 24 de diciembre de 2011

Juana Azurduy

Video sobre Juana Azurduy y su importancia en nuestra historia:



Páginas relacionadas:
www.mendoza.edu.ar/efemerid/azurduy.htm

www.portaldesalta.gov.ar/juana%20azurduy.htm

www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/juana_azurduy.php

Martín y Macacha Güemes

Fragmento sobre Martín Güemes extraído del video de Felipe Pigna "Algo habrán hecho por la historia Argentina":


Portal sobre Macacha Güemes:
http://www.portaldesalta.gov.ar/macacha.htm

Revolución Francesa

Para comprender cómo era Francia antes y después de la Revolución de 1789, observá el siguiente video:


La Revolución Industrial

Para saber cómo fue la Revolución Industrial observá el siguiente video:

Colonización española, portuguesa e inglesa en América (siglos XVI y XVII)

Infografía que compara la modalidad de colonización española, portuguesa e inglesa:

ColonizacionPortIng: Colonización española, portuguesa e inglesa en América (siglos XVI y XVII)

1. ¿Qué diferencias encontrás entre la organización económica del imperio Español y la de las zonas ocupadas por los portugueses?

2. ¿Qué diferencias encontrás en la organización política de las colonias británicas y la de las colonias españolas?

La organización de la economía en el Imperio Inca

Infografía sobre la organización económica Inca

OrgImperioInca: La organización de la economía en el Imperio Inca

Los Incas eran un pueblo andino que en el siglo XV logran expandirse y conquistar a otros poblados. Todo el mundo andino compartía características como: dioses (por ejemplo, La Pachamama) y la organización económico-social. De este modo se organizaban en poblados (llamados Ayllus) que estaban gobernados por un Curaca (jefe).
La zona andina se divide en distintos niveles de altura (los pisos ecológicos: Costa, Puna, Sierra y Selva de altura o yunga). ¿Cómo hacían los pueblos andinos para obtener los recursos naturales de cada zona? Se valían de la RECIPROCIDAD, ejemplo: un ayllu de la Puna enviaba familiares a la sierra (en donde formaban un ayllu) e intercambiaban los productos, también enviaban familiares a las demás zonas para obtener los productos de esos lugares. Esto no cambia cuando son conquistados por los Incas.
¿Qué cambia en los pueblos andinos cuando llegan los Incas? Lo único que se modifica es que además de trabajar sus propias tierras, cada poblado tenía que trabajar para el tributo (para el Inca y para la religión) y que ahora tenían un emperador: El Inca.

1) ¿Por qué creés que el parentesco era la base de la economía en el mundo andino?

2) ¿Cómo hicieron los incas para organizar su economía y poder aprovechar los recursos de todos los pisos ecológicos?

3) Anotá en tu carpeta qué recursos extraían de cada piso ecológico.

4) ¿Qué importancia tenían las funciones que cumplían el Inca, el curaca y los ayllus en la REDISTRIBUCIÓN?

Los pueblos originarios mesoamericanos: olmecas, mayas y aztecas

Infografía sobre los Pueblos originarios Mesoamericanos

POMesoamericanos: Los pueblos originarios mesoamericanos: olmecas, mayas y aztecas

La organización social de los antiguos aztecas

Infografía sobre los Aztecas, cliquear en el enlace:

OrgSocialAztecas: La organización social de los antiguos aztecas

La Edad Media, entre el señorío y la ciudad.

Cliquear el enlace para observar un video sobre el Feudalismo:

Horizontes Ciencias sociales: La Edad Media, entre el señorío y la ciudad | Videos & Descargas | Canal encuentro

La Reforma Protestante

Cliqueen el siguiente para observar una infografía sobre la Reforma Protestante.

ReformaProtestante: La reforma protestante

Visita de Museos on line

Ingresando al siguiente enlace podrás visitar on line lugares como la Casa Rosada, El Congreso de la Nación, el Museo de Alta Montaña de Salta:
www.argentinavirtual.educ.ar